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《中学教育心理学》每日一练2018.1.10

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2018-01-10 09:21:00

测一测你能不能考上教师


共10题,计时10分钟 

  • 1:先行组织者教学基础的提出者是()。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、斯金纳
  • B、布鲁纳
  • C、奥苏伯尔
  • D、桑代克
  •  
  • 2:乌申斯基的代表作(),对心理学发展成果进行了总结。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、《大教学论》
  • B、《人是教育的对象》
  • C、《教育心理学》
  • D、《教育心理大纲》
  •  
  • 3:在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。()
  • 判断题   查看原题
  •  
  • 4:专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是()。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、专家有更敏捷的记忆品质
  • B、专家掌握了一般的记忆策略
  • C、专家的智力水平普遍较高
  • D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
  •  
  • 5:品德是一种()
  • 单项选择题   查看原题
  • A、社会现象
  • B、意识形态
  • C、道德准则
  • D、个体心理特征
  •  
  • 6:学校教育心理学的研究对象是()
  • 单项选择题   查看原题
  • A、所有的学与教
  • B、学校情境中的学与教
  • C、社会情境中的学与教
  • D、实践过程中的学与教
  •  
  • 7:认同的出发点就是()。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、得到他人认可
  • B、试图与榜样一致
  • C、让别人接受自己的思想
  • D、与他人相接近
  •  
  • 8:短时记忆的容量有限,一般来说,其容量的组块数是()
  • 单项选择题   查看原题
  • A、3~6
  • B、4~7
  • C、5~9
  • D、6~l0
  •  
  • 9:下列哪一项不属于遗忘产生的原因是()
  • 单项选择题   查看原题
  • A、生理原因
  • B、心理原因
  • C、记忆痕迹衰退
  • D、干扰
  •  
  • 10:知识遗忘的过程是()
  • 单项选择题   查看原题
  • A、先快后慢
  • B、先慢后快
  • C、匀速
  • D、无规律可循
  •  
1:答案 C
解析  奥苏伯尔是先行组织者教学技术的提出者。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。
2:答案 B
解析  1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
3:答案 错误
解析  在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服前摄抑制的影响。
4:答案 D
解析  
5:答案 D
解析  
6:答案 B
解析  略。
7:答案 B
解析  
8:答案 C
解析  短时记忆的容量为7±2个组块。
9:答案 B
解析  略
10:答案 A

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(二)在职人员
本市在职在编教职员及本市民办学校合同期未满的教职员,原则上不在应聘之列。
招聘岗位资格条件
(一)基本条件
1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵守中华人民共和国宪法和法律;具备良好的品行和职业道德;具备岗位所需的专业或者技能条件;适应岗位要求的身体条件;岗位所需的其他条件。
3.符合国家计划生育千亿国际娱乐规定。
4.尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员,以及刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,不得应聘。
5.年龄、工作时间计算截止至2013年7月31日。
报名、资格审查及发布考试通知
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